教材是為黨育人、為國育才的重要依托，教材建設(shè)是提高教育教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。學校非常重視“教師、教法、教材”改革工作，采取多項措施扎實推進規(guī)劃教材建設(shè)任務(wù)，探索新形態(tài)教材的開發(fā)和使用。

3月21日，我校邀請揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的教授于曉萍作了題為《混合式教學的課程、教材及應(yīng)用》專題講座。于教授分別從新形勢下課程、教材建設(shè)要求，《儀器分析》課程、教材資源建設(shè)，《儀器分析》在線課程、教材資源應(yīng)用三個方面分享了自己編寫《儀器分析》教材的經(jīng)驗。尤其是如何將《儀器分析》建成中國大學MOOC精品在線課程的方法與過程，讓在座的老師獲益匪淺。據(jù)悉，于曉萍教授主編的《儀器分析》是國家、省規(guī)劃教材，主持的《儀器分析》課程是國家精品在線課程。

我校黨委書記、校長李小蔚在總結(jié)中要求全體教師要自覺把思想統(tǒng)一到習近平總書記關(guān)于教材建設(shè)的重要論述上來，從加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持正確方向、加強政治把關(guān)、健全教材體系、注重改革創(chuàng)新五個方面深入學習領(lǐng)會，認真貫徹落實。

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