開學初，為了打造真實課堂，全面提高課堂教學效率，不斷提升教師教學質(zhì)量，建筑工程系開展了由系部領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教學科組織的“推門聽課”活動。

3月7日上午第二節(jié)課，尹主任走進了17高職1，聆聽了由閆秀芝老師執(zhí)教的建筑材料課。由于“推門聽課”是隨機聽課，課堂教學少了矯揉造作，少了花拳繡腿，是原汁原味的“原生態(tài)”課堂，更能體現(xiàn)教師常態(tài)下的備課水平、專業(yè)能力、教師駕馭課堂的能力和教學效果?；顒右?，每位聽課老師都詳細記錄任課教師的教育特色和教學風格，并在課后真誠地與老師進行評課交流。

建筑工程系把“推門聽課”活動作為深化課堂教學改革的一個重要途徑，并以此為切入點，全面準確地把握教情、學情，及時了解任課教師的教學情況，助推高效課堂，促進系部內(nèi)涵發(fā)展。

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