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    匠心筑夢(mèng) 載譽(yù)而歸——現(xiàn)代服務(wù)系師生在2024年江蘇省職業(yè)院校技能大賽中獲1金6銀3銅
    • 作者:現(xiàn)代服務(wù)系
    • 時(shí)間:2024-01-01
    • 瀏覽量:39
    • 來(lái)源:現(xiàn)代服務(wù)系


    近日,2024年江蘇省職業(yè)院校技能大賽圓滿落下帷幕。本次省賽中,現(xiàn)代服務(wù)系師生分別參加7個(gè)賽項(xiàng),共斬獲省賽一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)六個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)。展現(xiàn)出我系師生優(yōu)良的精神風(fēng)貌和競(jìng)技水平。

    學(xué)生陳雨(2021級(jí)高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理2班)、馮倩(2022級(jí)旅游管理高職班)團(tuán)隊(duì)參加酒店服務(wù)賽項(xiàng)學(xué)生組項(xiàng)目,在陳蘭、徐海霞、徐海麗、蘇春霞、張艷云多位專業(yè)老師的指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)拼搏、沉著應(yīng)戰(zhàn),榮獲省賽二等獎(jiǎng)。

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    教師組楊?yuàn)櫪蠋焻⒓泳频攴?wù)項(xiàng)目教師組客房項(xiàng)目,憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)功底、熟練的專業(yè)技能與良好的心理素質(zhì),以出色的成績(jī)脫穎而出,榮獲教師組省賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

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    學(xué)生組合王欣茹(2021級(jí)烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)班)、苗子涵(2021級(jí)西餐烹飪班)兩位同學(xué),在范瑩瑩等老師指導(dǎo)下,不懈努力,以杰出的表現(xiàn)獲得學(xué)生組省賽二等獎(jiǎng)。

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    教師組金瑞老師,刻苦訓(xùn)練、不畏強(qiáng)敵,以扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)、出色的賽場(chǎng)發(fā)揮,榮獲教師個(gè)人組省級(jí)二等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。

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    學(xué)生樊一諾(2021級(jí)旅游高職班)在盛世玲、喬靜老師的悉心指導(dǎo)下,刻苦訓(xùn)練、全力備賽,最終斬獲學(xué)生組省賽三等獎(jiǎng)。

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    教師組苗文秀老師以出色的成績(jī)?cè)谑≠惷摲f而出,展示出了旅游專業(yè)教師扎實(shí)的基本功,榮獲教師個(gè)人組全省教師組第六名,省級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

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    本次中餐烹飪賽項(xiàng)首次采用師生同賽方式,教師李輝與學(xué)生邱雨晴、營(yíng)舒怡(2021烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)高職班)組成的師生團(tuán)隊(duì),在姜燕老師和烹飪專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)的共同指導(dǎo)下,迎難而上,甘于吃苦,精益求精,以飽滿的熱情、以精湛的烹調(diào)技藝、扎實(shí)的專業(yè)功底、優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)斬獲省級(jí)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

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    聲樂(lè)項(xiàng)目:學(xué)生張?bào)K(2021幼兒保育單招班)榮獲二等獎(jiǎng),學(xué)生仲貞瑾(2021級(jí)幼兒保育單招班)榮獲三等獎(jiǎng);指導(dǎo)教師:孫穎老師。

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    舞蹈項(xiàng)目:學(xué)生李夢(mèng)曦(2021嬰幼兒托育服務(wù)與管理高職班)榮獲三等獎(jiǎng);指導(dǎo)教師:李振云老師。三位選手在專業(yè)老師們的精心指導(dǎo)下,積極備戰(zhàn),賽場(chǎng)上發(fā)揮出超強(qiáng)的心理素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,沉著冷靜,從容應(yīng)戰(zhàn),表現(xiàn)出優(yōu)秀的技能水平和良好的專業(yè)素養(yǎng)。

    技能大賽是對(duì)學(xué)生技能水平和學(xué)校專業(yè)技能教學(xué)水平的一次全面檢閱,充分體現(xiàn)了職業(yè)教育在國(guó)家教育事業(yè)中的地位和擔(dān)當(dāng)。榮譽(yù)的背后離不開強(qiáng)大的支持,長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校高度注重師生技術(shù)技能的培養(yǎng),將技能大賽作為檢驗(yàn)師生技術(shù)技能的重要手段。備賽期間,系部先后多次組織各賽項(xiàng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行研討,制定集訓(xùn)選手工作實(shí)施方案和目標(biāo),提高思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化組織保障,完善制度建設(shè)。系部領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻關(guān)注指導(dǎo)教師、參賽選手的心理狀態(tài);指導(dǎo)老師們認(rèn)真研讀比賽文件、精心準(zhǔn)備沖刺階段的各項(xiàng)集訓(xùn)內(nèi)容。

    不積跬步,無(wú)以至千里?,F(xiàn)代服務(wù)系將不斷總結(jié)比賽經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步理順大賽工作流程,優(yōu)化訓(xùn)練方案,促進(jìn)競(jìng)賽成果轉(zhuǎn)化。繼續(xù)堅(jiān)持“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改”的理念,進(jìn)一步深化人才培養(yǎng)模式改革,切實(shí)關(guān)注師生技能水平提升,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)更多高水平高素質(zhì)技術(shù)技能人才,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展凝心聚力!


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